施甸:以“沉浸式”警示教育做实案件查办“后半篇文章”
“某单位为欢送调出的干部、迎接新加入的干部,违规组织公款宴请。如果你是被邀请的干部,这时,你会怎么办?如果你是负责承办此次宴请的同志,你该怎么办?”日前,施甸县组织全县各乡镇、县直单位“一把手”及其家属267人通过现场观看模拟演绎情景短剧的方式,创新开展“一把手”“沉浸式”警示教育大会。
据了解,这样的场景模拟是施甸县丰富警示教育活动的创新载体,让领导干部及其家属身临其境,“零距离”现场感受廉政风险场景,切实增强警示教育代入感,杜绝“看客”心理,着力提高“一把手”拒腐防变和抵御风险的能力,进一步深化警示教育作用的创新方式。
案例是最好的教科书,也是最好的清醒剂。长期以来,“一把手”这一关键岗位,普遍面临着“上级监督太远、同级监督太软、下级监督太难、社会监督太弱”的困境,一旦出了问题,就有危害班子、带坏队伍,污染一方政治生态的风险。针对这一情况,施甸县聚焦近年来查处的“一把手”违纪违法案例,从中筛选出一批具有典型意义的案例作为警示教育“活教材”,深入剖析“一把手”信念动摇、腐化堕落的思想病灶,并结合在日常工作生活中遇到的各类风险诱惑以及可能存在的违纪违法风险点精心创作警示教育剧目,持续深化以案促改、以案促建、以案促治,做深做实案件查办“后半篇文章”,将典型案例转化为警示教育资源,形成警示教育剧目库。
在全县的“一把手”沉浸式警示教育大会上,从剧目库中挑选了违规公款吃喝、违规私设“小金库”、违规向管理服务对象借款3个剧目,由县纪委监委的工作人员依次进行场景模拟演绎。每演绎一个剧目后,随机抽取一名乡镇、县直单位“一把手”现场回答问题,感受在特定风险情景中抉择时的心态。答题结束后,由主持人对违纪违法情节和相对应的党纪法规条款,以及将会面临的严厉处理进行解读,真正实现以案说纪、以案释纪、以案明纪。同时,在剧目演绎、现场答题和纪法解读结束后,还随机抽取3名参会领导干部,谈感受、谈体会,进一步增强警示教育的感染力、震慑力。
“还原的场景非常真实,在现场看着‘一把手’一步步突破底线、跨越红线,最终走向违纪违法的全过程,让我深受警醒。”观看剧目后,一位县直单位“一把手”深受触动,并表示在平时工作中一定自觉接受各类监督,贯彻好民主集中制原则,切实履行全面从严治党主体责任,知敬畏存戒惧守底线,筑牢拒腐防变思想防线。
用“身边事”警示教育“身边人”,是施甸县将警示教育与审查调查工作贯通,做实案件查办“后半篇文章”的重要一环。“沉浸式”警示教育,将领导干部代入廉政风险场景,利用“身边”案例拉近教育距离,帮助受教育者摒弃“看戏”心态,为出现共性问题的“一把手”量身定制警示教育“套餐”,既达到同病共治,也达到及时警醒“一把手”的目的。切实增强“关键少数”不敢腐、不能腐、不想腐的政治自觉,以“关键少数”带动绝大多数,达到查处一案、教育一片的效果。
“我们将持续把身边的典型案例转化为警示教育资源纳入剧目库,以‘沉浸式’体验,引导党员干部不断增强拒腐防变风险意识,筑牢清正廉洁思想根基。帮助案发单位查找制度建设的薄弱点、权力运行的风险点和监督管理的空白点,扎实做好查办案件‘后半篇文章’。”施甸县纪委监委相关负责人表示。(严琰 || 责任编辑 王蕾)
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