按照党中央统一部署和省委安排，12月6日上午，省委宣讲团团长、省委书记、省人大常委会主任王东峰到河北师范大学，向该校师生宣讲党的十九届六中全会精神。他强调，要深入学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话和党的十九届六中全会精神，坚持从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，用青春书写建设现代化经济强省、美丽河北的精彩篇章，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

　　河北师范大学真知讲堂内，300余名师生代表聚集一堂。9时50分，王东峰来到师生中间，向大家作宣讲报告，围绕学习贯彻党的十九届六中全会精神“怎么想”“怎么看”“怎么办”等重要问题，分享自己的学习体会，与大家交流共勉。

　　王东峰指出，要聚焦“怎么想”，切实解决好学习宣传贯彻的思想自觉和行动自觉问题，真正把“要我学”变成自觉自愿的“我要学”，始终把学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为重大政治任务，学深悟透做实。党的十九届六中全会，是在“两个一百年”历史交汇点召开的一次具有里程碑意义的重要会议。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，具有重大的政治意义、历史意义和时代意义。广大师生要深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神结合起来，与学习贯彻习近平总书记对河北工作一系列重要指示批示和党中央决策部署结合起来，与深化党史学习教育和“四史”宣传教育结合起来，与办好人民满意的教育结合起来，从党百年奋斗的伟大成就中鼓舞斗志，从党百年奋斗的历史意义中坚定信念，从党百年奋斗的历史经验中汲取智慧，切实做到学深悟透做实，内化于心、外化于行、知行合一，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

　　王东峰强调，要聚焦“怎么看”，切实解决好始终坚持政治站位和深化思想认识问题，坚持用习近平总书记重要讲话和党的十九届六中全会精神统一思想和行动，从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量。党的十九届六中全会审议通过的《决议》，对党的百年光辉历程进行了全面总结，高度概括了我们党取得的“四个伟大成就”，鲜明指出了党百年奋斗的“五大历史意义”，深刻总结了“十个坚持”宝贵经验，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献。广大师生要坚持理论联系实际、历史与现实结合，牢牢把握一百年来党领导人民创造的伟大成就，切实增强做中国人的志气、骨气、底气；牢牢把握党的百年奋斗的历史意义、时代意义和世界意义，厚植爱党爱国爱社会主义情怀；牢牢把握我们党在伟大奋斗中积累的宝贵经验，特别深刻认识党的十八大以来，我国创造的经济快速发展奇迹、社会长期稳定奇迹、人类减贫史上的奇迹、人类同疾病斗争史上的奇迹，深刻理解这些成绩的取得，是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，是习近平总书记掌舵领航、把关定向、果断决策的结果，是全党全国各族人民共同奋斗的结果。要自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动和成效践行对党绝对忠诚、对人民高度负责。

　　王东峰强调，要聚焦“怎么办”，切实解决好精神动力和聚集力量问题，努力为全面建成社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献。要始终坚定理想信念，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要始终强化使命担当，全面落实省第十次党代会部署，围绕建设现代化经济强省、美丽河北的目标和打造“两翼、两区、三群、六带”发展布局，积极投身服务“三件大事”、推动绿色转型发展、保障改善民生等经济社会发展主战场，扎实推进河北创新发展、绿色发展、高质量发展。要始终把牢人生航向，自觉把个人梦融入到中国梦之中，全面提高报效祖国和人民的政治觉悟和实践本领，传承优秀文化，加强实践锻炼，勤奋学习，潜心钻研，充分展示青年一代只争朝夕、奋发作为、拼搏奉献的青年风采。全省各级党委、政府要关心关爱青年成长，切实解决青年在成长成才过程中的实际困难，依法惩治校园传销、网贷等违法行为，真正办好人民满意的教育。

　　报告会后，王东峰与师生代表进行深入交流，面对面回答大家关心关注的问题。王东峰指出，河北师范大学拥有百年光荣校史，为党和人民培养了一大批优秀人才。希望广大师生传承红色基因，赓续红色血脉，弘扬优良校风，以学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神为契机，不断加快“双一流”建设步伐，全面提升教育质量和水平，充分发挥人才培养主阵地作用，为加快建设现代化经济强省、美丽河北提供有力人才支撑，为全面建成社会主义现代化强国贡献河北力量。

　　宣讲后，王东峰还观看了河北师范大学体育学院冰雪球体育训练。

　　省委常委、宣传部部长张政，省委常委、秘书长董晓宇，副省长高云霄参加活动。（河北日报记者 四建磊、吴韬）

　　

　　

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